网络环境下学习的建议(3)

在网上学习变得异常便捷,当然网络资源也相当丰富,但在网络环境下学习并非易事,如果想要高效的学习也是需要自我管理和调节的,我会用一个系列来和大家讨论在网络环境下的学习心得。今天分享这个系列的第三期《网络环境下学习的建议——提升认知效率》

网络上轻易获得信息,你是不会珍惜的

有一天,我在“方所”里随便逛逛,看到一本书叫《屏幕上的聪明决策》,打开看了目录,对“kindle能取代纸质书吗” 的小节比较感兴趣。这一章节主要讲了屏幕与纸质阅读的对比实验,这个实验在1985年做的,实验结果是,阅读纸质书在理解力上会胜过在屏幕上的阅读

在查阅一定的文献后,这个结论还是同样的适应,就是在阅读较长的文章,不管是文学性的,还是科普性的文章,基本上都有类似的结果,在理解力和记忆力,纸质书的阅读都会好于屏幕阅读


“3,2,1,停!”你是否发现手机阅读和书本阅读的不同感受呢?


再回到这本书的实验,还有另外一个推论:适当的视觉不流畅,能增加理解力和记忆力。是这样解释的:当视觉浏览不流畅时,感知会有所“挣扎”,受到阻碍,这样的阻碍能够放缓阅读的速度,从而加深文本的理解。对于屏幕阅读,人们更加跳读和略读的方式,这也是在微信上看文章时,如果文字太多太长,肯定就不太愿意读完,随便翻翻就结束了,或者看看图片和加粗、标重点的内容。

这里说两个我自己亲身经历的事情。 继续阅读“网络上轻易获得信息,你是不会珍惜的”

网络环境下学习的建议(2)

在网上学习变得异常便捷,当然网络资源也相当丰富,但在网络环境下学习并非易事,如果想要高效的学习也是需要自我管理和调节的,我会用一个系列来和大家讨论在网络环境下的学习心得。今天分享这个系列的第二期《网络环境下学习的建议——管理注意力》

网络环境下学习的建议(1)

在网上学习变得异常便捷,当然网络资源也相当丰富,但在网络环境下学习并非易事,如果想要高效的学习也是需要自我管理和调节的,我会用一个系列来和大家讨论在网络环境下的学习心得。今天分享这个系列的第一期:


 

网络环境的学习之道

随着疫情的蔓延,在线办公、在线学习将会在未来一段时间变得越来越常见。本文我想讨论的是:在网络环境下如何学习。只有很好的理解网络和学习的特征,才能更好地利用网络资源获得自我提升。 继续阅读“网络环境的学习之道”